check in
- • 互相说“来啦？”
- • 依次介绍“今天晚上吃的啥”
- • 不介绍吃了啥的，内定为下一期领读人
第一部分：简单聊聊8-16节的定位
- • 8-16节的在第一篇的定位
- • 第一篇在全书的定位
- • 叔本华哲学在哲学史的定位
第二部分：介绍8-16节的文本结构和行文逻辑
- • 主要是看「抽象认识」这个概念怎么被展开论述的
- • 「抽象认识」跟「直观表象」的联系无处不在，这是叔本华的题眼
- • 叔本华怎么把「抽象认识」或「理性」置于人类活动中考察的
第三部分：重点概念辨析
- • 本次领读没打算句读，也不见得按原文的行文顺序
- • 所以使用“重点概念辨析”的方式来做焦点阅读
- • 会辨析三个概念：1.「概念」、2.「知识」、3.「美德」
- • 到「美德」的时候就打开火力开始喷了
第四部分：原文中有趣的点
- • 火力调节阀门逐渐展开
- • 三个有趣点喷三轮，在三回因领读人才华不够，使用了AI帮忙写喷辞
- • 中场休息5分钟，领读人会变身为“DJ”
第五部分：火力全开
- • 三连招：以子之矛、飞龙骑脸、顺便把飞龙灭了
- • 领读人是不是太中二了？反思中:(
- • anyway，每出一招会留下一个开放讨论的问题
check out
- • 依次介绍明天早上吃啥
- • 检举揭发没有说今天晚上吃啥的人做下次领读人，or
- • 认领，or票决